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碰撞思想交流经验 让课堂更贴近实践
作者:程姝 来源:办公室 更新时间:2018/10/25 17:48:50 字体大小:[ ]

        “案例材料中当事人涉嫌违纪,走向犯罪深渊的过程中,同级的纪检监察组织是不是发挥了应有的作用?”“‘目前我们税务机关纪检监察工作的格局进行了调整,是否意味着纪检监察职能的消弱呢?’我想就这个困惑请教各位同学和各位老师。”“国家监察体制改革后,监察机关的工作对象从党员干部扩展到行使公权力的全体公职人员,监察对象范围大幅拓展,说明纪检监察的职能更是加强了。”这是2018年全国税务系统第十五期处级领导职务人员任职培训班大班制研讨交流活动思想碰撞和智慧交锋的现场情景!

        10月24日上午,芙蓉厅里来自全国各地的59位处级领导职干部围绕“新税务新使命新作为”主题,开展了一次大班制研讨活动。活动由项目副组长第三教研部蒋寄红主任主持,我校谭建淋副校长、第一教研部李珍萍主任、第二教研部刘忠益主任、第三教研部朱歌辛教授、第四教研部谭文辉主任共同担任研讨点评人。国家税务总局教育中心副巡视员顾伯群,国家税务总局教育中心公务员培训处调研员刘艳旭,我校处干任职培训项目组全体成员出席了研讨活动。

        在研讨活动开始之前,顾伯群副巡视员代表总局教育中心对我校教学形式的创新给予充分肯定。他强调处级干部首先要摆正位置,做好本职工作,当好参谋助手,到位不越位,添彩不添乱;其次要做到“6个过硬”,即政治过硬、业务过硬、作风过硬、廉洁过硬、纪律过硬、道德过硬;第三要贯彻“6个理念”,即卓有成效、顶层设计、开拓创新、精准到位、团队合作、一分为Z。

        本次研讨活动沿袭大班制研讨的分组发言、案例分析、现场点评的形式,分4轮随机抽取学员,毎轮抽取4人在规定的5分钟时间内依次发言。每轮学员发言完毕后,其他学员代表、研讨指导教师进行限时提问或现场点评,点评人旁征博引、妙语连珠,既聚焦分析问题,又适当拓展思维。研讨结合“新税务新使命新作为”的时代主题,采用案例式教学方法,围绕全面从严治党、青年干部队伍建设、为官之道、营商环境等方面进行延展思考、分享交流。通过改变我讲你听的传统教学模式,把课堂主动权交给学员,让不同的思想观点沟通与碰撞、实现大家工作经验的交流与分享,切实有效提高了任职培训项目中研讨课程的培训教育效果。

        谭建淋副校长代表项目组做了总结点评,他认为16位学员代表的精彩发言,既有思考思辨,也有温度情怀,研讨交流充分深入,特点可概括为“1234”:一条主线,聚焦主责主业;两个突出,突出问题导向、实践导向;三个结合,结合上级要求、工作实际、学习本质;四个关注,关注国家政策、系统改革情况,单位和个体发展。学员的发言,既关注到了作为领导干部应该关注的重点工作,如战略问题、组织问题、文化问题、队伍问题等,也特别关注到了青年干部的培养、教育和作为担当,体现了对自身建设、团队建设“两个建设”的高度关注。学习永远在路上,要落实中央提出的提高学习本领要求,向上向善终身学习,共勉之。

        最后,刘艳旭调研员对此次研讨活动做了总结。他说大班制研讨活动是今年处级领导职务人员任职培训班教学方式方法改革的具体行动,是全力推动改革创新的最新举措。大班制研讨活动始于湖南税专,今年最后一次研讨也止于湖南税专。本次活动非常成功,主要表现在组织上更加严密,活动环环相扣,有条不紊;形式上又有创新,增加学员提问和学员解答的互动环节;内容上更加具体,案例越来越贴近实际;研讨质量更高,学员的发言紧密联系实际,老师的点评精准到位。他希望学校在明年的类似培训班中更加深入开展大班制研讨活动,提高标准,案例问题设置更加具体,并争取所有学员全部脱稿发言,真正把学员课堂研讨交流当作交流与分享平台和自我锻炼机会,把大班制研讨活动做得更好。

 

(活动现场)


稿件来源:办公室 程姝

照片来源:远教中心 王哲君

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